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浙江省乐清中学岗亭设置实施筹划
义务编辑:沈亦梅消息来源:本站原创更新时间:2014/10/15浏览次数:73149发布部分:办公室
浙江省乐清中学岗亭设置实施筹划
(乐清中学教代会六届一次会议于2011年1月16日修订)
为深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗亭设置管理制度,完成事业单位人事管理的迷信化、标准化和制度化,根据省市文件精力和乐清市教导局的同一安排,对比下级人事部分核准的我校岗亭设置,特制订乐清中学岗亭实施筹划。
一、指导思维
以事业单位岗亭设置的有关政策规定和准绳为指导,保持因事设岗和按需设岗,实在将我校的各项任务目标义务落实到每个详细任务岗亭上,更好地实施岗亭义务制、履行全员聘请制、健全岗亭管理制、改革支出分派制等。
2、基来源基本则
(一)迷信设岗,精简效能。经过过程实施岗亭总量控制、构造比例控制和最高等级控制,因事设岗、按岗聘请、以岗定薪、合同管理,完成由身份管理向岗亭管理、由固定用人向合同用人的转换。
(二)严格制度,按岗聘请。岗亭聘请严格以核准的岗亭设置筹划审批成果为根据,卖力贯彻下级政策规定,严密组织聘请任务。
(三)积极稳妥,公道聘请。精确掌握岗亭聘请任务的政策导向,对聘请范围、聘请条件、竞聘办法迷信论证,包管聘请筹划具有迷信性、指导性、公道性,具有经久运作的框架基本,做到积极、稳妥、公道地聘请各类人员。
(四)透明运作,法式榜样标准。保持地下、对等、竞争、择优的准绳,包管束职工的参与权、知情权、监督权,做到岗亭设置管理任务筹划透明化、法式榜样标准化。发扬平易近主,加强监督,包管聘请任务有序停止。
3、实施范围与对象
全校在编在岗的正式任务人员,包含管理人员、专业技巧人员,均归入照应岗亭设置管理。
四、政策根据
根据《关于印发<浙江省事业单位岗亭设置管理实施办法(试行)>的告诉》(浙委办〔2009〕138号),《关于事业单位岗亭设置管理有关成绩的处理看法》(浙人社发〔2010〕37号)和《温州事业单位岗亭设置管理实施看法》(温委办发[2010]93号)和乐委办 [2010]210号等文件精力,结合我校实际,特制订本筹划。
五、经核准的岗亭设置情况
(一)岗亭种别和岗亭等级设置
1、按照现行专业技巧职务管理制度,中小学教员岗亭共划分为13个等级。个中正高等岗亭分为特设岗亭,分别对应事业单位专业技巧岗亭等级的一级、二级、三级、四级;高等岗亭分3个等级,分别对应事业单位专业技巧岗亭等级的五级、六级、七级;中级岗亭分3个等级,分别对应事业单位专业技巧岗亭等级的八级、九级、十级;低级岗亭分3个等级,分别对应事业单位专业技巧岗亭等级的十一级、十二级、十三级,个中,十三级为员级。
2、根据省有关教导事业单位岗亭设置行业指导看法,全校专业技巧岗亭高等、中级、低级之间的构造比例核定为:
①省一级重点中学的高等、中级、低级岗亭比例为50:37:13;
②专业技巧高等、中级、低级岗亭外部构造比例为:高等岗亭五级、六级、七级岗亭之间构造比例为2:4:4;中级岗亭八级、九级、十级岗亭之间的构造比例为3∶4∶3;低级岗亭十一级、十二级岗亭之间的构造比例为5∶5;十三级为技巧员级和未定级。
3.管理人员岗亭等级设置。
管理人员岗亭包含干事员岗亭和未定级岗亭。
(二)岗亭总量
本单位设置岗亭总量222个,个中管理岗亭4个,专业技巧岗亭218个,工勤技能岗亭0个。主体岗亭是专业技巧岗亭,占岗亭总量的98.2%;其他两类岗亭比例分别是管理岗亭占1.8%、工勤岗亭占0%。专业技巧主系列是教员系列,主系列专业技巧岗亭设置数是218个,占专业技巧岗亭设置总量的98.2%。
(三)专业技巧岗亭等级、数量及构造比例
1.高等专业技巧岗亭109个,占专业技巧岗亭比例50%。
(1)正高等岗亭2个。
(2)副高等岗亭107个,个中五级岗亭21个,占副高等岗亭比例20%;六级岗亭43个,占副高等岗亭比例40%;七级岗亭43个,占副高等岗亭比例40%。
2.中级岗亭81个,占专业技巧岗亭比例37%。个中:八级岗亭24个,占中级岗亭比例30%;九级岗亭32个,占中间岗亭比例40%;十级岗亭25个,占中级岗亭比例30%。
3.低级岗亭28个,占专业技巧岗亭比例13%。个中:十一级岗亭10个,占低级岗亭比例36%;十二级岗亭10个,占低级岗亭比例36%,十三级岗亭8个,占低级岗亭比例28%。
(四)工勤技能岗亭等级、数量及构造比例
工勤技能岗亭0个,占单位岗亭总量的0%。
六、拟设置岗亭情况
我校现实有人数为217人。
拟设置管理人员6人,,个中管理七级3人,管理八级1人,管理九级2人。
专业技巧人员204人。正高2人,作为特设岗亭设置,聘请2 人;副高等83人,聘请83人,个中专技五级17人、专技六级33人、专技七级33人;中级69人,聘请69人,个中专技八级21人、专技九级28人、专技十级20人;低级50人,聘请50人,个中专技十一级23人、专技十二级23人、专技十三级4人(技巧员级3人、未定级1人)。
工人7人,技巧工三级1人、技巧工四级1人、技巧工五级4人、浅显工1人。
7、岗亭根本条件
(一)事业单位管理岗亭和专业技巧岗亭的根本条件是:
(1)遵守宪法和司法;
(2)具有岗亭所需的专业、才能或技能条件;
(3)具有适应岗亭请求的身材条件;
(4)近二年年度考察均为合格及以上等次;
(5)符合单位规定的其他条件。
(二)管理岗亭普通应具有大年夜专及以上文明程度。
(三)专业技巧岗亭各等级任职条件
1.专业技巧一级、二级、三级、四级岗亭任职条件
取得正高等专业技巧职务任职资格,作为特设岗亭,由下级主管部分认定。
2.专业技巧五级、六级、七级岗亭任职条件
      取得副高等专业技巧职务及以上任职资格。
    3.专业技巧八级、九级、十级岗亭任职条件
取得中级专业技巧职务及以上任职资格人员;
    4.专业技巧十一级、十二级岗亭任职条件
      取得低级专业技巧职务及以上任职资格。
    5.专业技巧十三级岗亭任职条件
      大年夜学卒业取得教员资格证书但未定级人员及以上任职资格人员;取得技巧员职务及以上任职资格。
(四)因任务须要,教导事业单位任务人员从管理岗亭聘请到专业技巧岗亭;专业技巧岗亭聘请到管理岗亭,需符合新聘岗亭的条件。
8、岗亭聘请请求
1.根据《教员法》、《教员资格条例》等文件精力,对教员岗亭实施执业资格准入控制,须具有照应层次教员资格,取得照应层次的《教员资格证书》。
2.聘请按照直接聘请、评定聘请顺次肯定聘请人员。专业技巧高等、中级、低级岗亭外部不合等级岗亭聘请时,起首停止高等级岗亭聘请,待岗亭数聘满后再停止下一级岗亭聘请,如岗亭数有空白,可以不受任职年限的限制停止聘请。
3.岗亭从高到低聘请时,顺次参照标准为:
①同一职称,根据职称聘请的时间由先到后肯定;
②职称聘请时间雷同的,再根据套改工龄(实际任务+未计算工龄时间)长短肯定;
③再参考从高到低荣誉:a.温州市级名师名班主任,浙江省教坛新秀;b.温州市“三坛”、乐清市名师名班主任;c. 温州市骨干教员、乐清市“三坛”;d.乐清市骨干教员;e.近五年在本校担负班主任年限若干;
④若以上还有雷同的,根据在本校近三年年度考察的优良从多到少推敲;
⑤还有特别情况的,由黉舍岗亭设置与聘请引导小组考察评论辩论肯定。
4.岗亭聘请时,在对请求竞岗人员根本条件停止资格审查合格的条件下,要根据制订的岗亭竞聘标准,对请求竞岗人员近三年的任务情况停止考察。
5.黉舍按照乐清市人事局对本校的《岗亭设置批复看法》,在核定的岗亭总量内,根据“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘请、合同管理”的准绳,结合聘请条件,自立停止岗亭聘请任务。
6.有以下情况之一者不得参加新一级岗亭聘请:
(1)根本条件不合格者;
(2)聘期内师德考察、年度考察有一年以上不合格者
(3)参与法轮功等不法邪教活动、组织者;
(4)在党纪、政纪处罚时代或正在接收立案审查或复职审查还没有做出结论的人员。
(5)捏造学历、资格和供给虚假事迹及材料证件者;
9、组织引导
成立浙江省乐清中学岗亭设置与聘请引导小组,小构成员卖力进修领会有关文件精力,精确掌握政策,标准操作法式榜样。
浙江省乐清中学岗亭设置与聘请引导小构成员由校长室、工会代表、科室主任、教员代表构成。
校长室是岗亭设置的任务部分,担任岗亭设置筹划的编制、报批、实施等任务,平常事务由校长室担任。
十、岗亭聘请法式榜样和情势
按照以下规定的法式榜样予以聘请。
    (1)公布岗亭
    公布岗亭设置筹划,结合文件精力,编制《岗亭解释书》。
    (2)请求应聘
    应聘人员向地点单位提出版面应聘请求,并按请求提交相干证明材料。
    (3)资格审核 
    黉舍岗亭设置引导小组对应聘人员的资格、条件停止初审。
    (4)考察评断
    黉舍岗亭设置与聘请引导小组对经过过程初审的应聘人员停止竞聘上岗或量化考察,肯定岗亭候选人选。
    (5)研究决定
   岗亭设置与聘请引导小组个人评论辩论决定聘请名单。
    (6)成果公示
    聘请成果肯定后要停止公示,公示期为7天。在公示期内有贰言者,按法式榜样停止复议,确属欠妥者,将予以重新审核。
    (7)签约上岗
    单位法定代表人与受聘人员签订岗亭聘请合同。
 
十一、实施步调及完成时间
(一)聘请预备(2010年11月10日至11月30日)
成立以校长为组长的岗亭设置与聘请任务引导小组,并对各专业技巧人员的资格停止审核,制订岗亭设置筹划。
(二)人事局审批(2010年12月1日至15日)
将黉舍的《岗亭设置筹划》等相干材料报人事局停止审批。
(三)聘请考察(2010年12月15日至2011年1月17日)
按照下级主管部分审核看法,编制岗亭解释书,制订岗亭设置实施筹划,肯定各专业技巧人员的岗亭等级,召开教职工大年夜会,向全部教职工公布《实施筹划》、岗亭职数和任职条件,教职工对《实施筹划》停止评论辩论、建议、修改和表决。聘请并将聘请成果停止公示。
(四)上报认定(2011年1月24日至30日)
将终究聘请成果上报教导局、人事局认定,认定后按规定法式榜样核算工资待遇。
(五)聘后小结(2011年2月22日至30日)
岗亭设置管理任务停止后总结。
(六)兑现工资待遇(初拟2011年2月开端,最后以下级部分核定为准)
 
 
 
 
 
 
 
 
 


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